经济学家应该客观、独立和热情地从事自己的科学事业，同样的道理，也适用于经济教育。本文揭示了经济教育如何能够及且必须一方面传授科学的内容，另一方面充满道德的激情。经济教育开始时就如同点燃少数几根火柴，但渐渐会如同接力一般点燃越来越多的火柴，从而彻底照亮我们的世界。本篇是柯兹纳在经济教育基金会研讨会上的演讲稿。 繼續閱讀 “为什么要向大众普及正确的经济学？柯兹纳谈经济教育的性质和意义"
供求曲线处理的是“机械人”——什么是边际效用
边际效用递减规律是从个体利用不同手段实现各种目的和目标这一事实中推导出来的。
货币与价格 ——评沈华嵩《经济学分析原理》
对货币理论的微观基础认识不清，是干预主义持久存在，甚至愈演愈烈的重要原因。
“不打贸易战”之后做什么
停止贸易战只是实现了一个短期目标，更为重要也更为长远的是市场化改革的推进。
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十一讲：价格与消费总复习（一）
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十一讲今天下午在马德里举行。 繼續閱讀 “2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十一讲：价格与消费总复习（一）"
风险与不确定性的区分
风险和不确定性的区别究竟在哪里呢？大致说，如事件的发生的可能性存在可以计算的概率，那么就属于“风险”事件，没有概率可以计算的就属于“不确定性”事件。 繼續閱讀 “风险与不确定性的区分"
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十讲：边际效用理论总结
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十讲今天下午在马德里举行。 繼續閱讀 “2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第二十讲：边际效用理论总结"
哈耶克论阿克顿
我几乎可以坚信，许多坚定信奉阿克顿在其作品中阐发的那些理想的历史学家，或者更准确地说是社会研究者，会成为恒久的伟大力量。
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十九讲：有关效用的一些谬误
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十九讲今天下午在马德里举行。 繼續閱讀 “2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十九讲：有关效用的一些谬误"
劳动与行动
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十八讲：福利比较与消费者的终极满足
2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十八讲今天下午在马德里举行。 繼續閱讀 “2017-18学年度企业家才能与市场过程的含义经济学研讨班第十八讲：福利比较与消费者的终极满足"
向榮政治經濟研究院 
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